Tener un niño con un retraso en el habla puede ser estresante y difícil para los padres. A veces, puede ser un simple retraso, inexplicable que se resolverá con el tiempo o con la ayuda de un profesional. Otras veces, el retraso en el habla pueden ser el signo de un trastorno más grave.
Debido a que diferentes niños a desarrollar el habla de diferentes maneras y en diferentes momentos, a menudo es difícil para los padres para determinar si su niño tiene realmente un retraso. Ahí es donde los patólogos del habla y lenguaje entran en escena.
Kathryn Thorson Gruhn, un patólogo del habla y del lenguaje y el autor en la práctica privada en Carolina del Norte, dice que los niños son clasificados como teniendo un retraso del habla si están progresando a través de la secuencia de desarrollo adecuado, pero a un ritmo más lento que los demás niños.
Hay un número de diferentes trastornos que caen bajo el paraguas de "retraso en el habla." En primer lugar están los trastornos del habla, que pueden dividirse en trastornos de la articulación, trastornos de la fluidez y trastornos de la voz. Trastornos de la articulación se refieren a problemas que los niños han de hacer diferentes sonidos, mientras que los trastornos de la fluidez son también a veces se conoce como tartamudez. Si su hijo tiene problemas incluso para hacer sonidos para hablar, podría ser un trastorno de la voz.
El otro tipo de retraso en el habla es un trastorno del lenguaje. Con un trastorno del lenguaje, el problema tiene más que ver con la comprensión del significado y uso de diferentes palabras y frases en lugar de la capacidad de decir esas palabras. "Cuando un niño tiene problemas para entender a los demás, se llama un trastorno del lenguaje receptivo", dice Sharon Willig, el director asociado de asuntos clínicos en patología del habla y lenguaje para la Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición Europea (ASHA). "Cuando él o ella tiene problemas para compartir pensamientos, ideas y sentimientos, se llama un trastorno del lenguaje expresivo."
¿Cómo saber si un problema del habla es grave
La mejor manera de determinar la verdadera naturaleza del retraso en el habla de su hijo es con la ayuda de un patólogo del habla y lenguaje. Se puede ejecutar una serie de pruebas para determinar si su hijo tiene un retraso del lenguaje básico que se puede resolver con facilidad o algo más serio.
Lectura obligada en los desafíos del habla
Diane Bahr, un patólogo del habla y lenguaje y autora de Nadie me (o mi madre) contó esa: Todo, desde las botellas y la respiración para el Desarrollo Saludable de voz, dice que una prueba de articulación común conocida como análisis fonológico dará lugar a una gran cantidad de pistas en cuanto a la verdadera naturaleza del retraso en el habla.
"Si el discurso es sobre todo arrastrando las palabras y distorsionado-que suena, puede ser un problema de la función muscular llamada disartria infancia", dice ella. "Yo uso una lista de características de comportamiento basado en la literatura de patología del habla y lenguaje para determinar la apraxia del habla infantil, conocido como un problema de programación del motor. Muchos niños con problemas del habla graves tienen una combinación de la función muscular y las dificultades de programación del motor ".
La resolución de los retrasos en el habla menos graves
Si su hijo no tiene un problema basado en la función muscular o las dificultades de programación del motor, entonces es por lo general menos graves y con frecuencia se puede resolver mediante una estrecha colaboración con un patólogo del habla. A menudo, esto simplemente implica un montón de prácticas de conversación.
"Un trastorno del habla basado en el lenguaje o un retraso en el habla leve por lo general se pueden resolver a través de los métodos de tratamiento del habla típicas en un período relativamente corto de tiempo", dice Bahr. "Métodos de tratamiento del habla típicas utilizan la instrucción verbal para la colocación por vía oral correcta. Esto puede haber instrucciones, tales como: "Ponga su punta de la lengua en el golpe por detrás de la parte superior, los dientes delanteros, 'o imitación de los sonidos del habla, como:" Digamos que el sonido T'. "
La cantidad de tiempo que tomará para que estas leves problemas de retraso del habla para resolver varía en gran medida en el niño individual. "Un niño que tiene algunos errores de sonido y se estimula fácilmente puede estar únicamente en la terapia durante unos meses", dice Gruhn. "Si un niño es no verbal y tiene múltiples discapacidades, la terapia podría ser a largo plazo."
La resolución de los retrasos en el habla más graves
Si su hijo tiene síndrome de Down o autismo, hay una buena probabilidad de que podría estar en riesgo de tener un problema del habla más serio también. "Los niños con síndrome de Down y otras enfermedades congénitas (que afectan el tono muscular en el cuerpo) probablemente tendrán disartria infancia y la apraxia del habla infantil ", dice Bahr. "Los niños con autismo tienden a tener apraxia del habla infantil. "
El tratamiento para retrasos en el habla relacionados con estas enfermedades tiende a ser un poco más extensa y a largo plazo. "El tratamiento se determina por el tipo y la gravedad del trastorno, así como los tipos de tratamiento a la que un niño responde," dice Bahr. "Si el niño tiene un trastorno de la función muscular (disartria la infancia), el terapeuta tendrá que ayudar al niño a desarrollar y mover los músculos del habla. Si el niño tiene un trastorno de la programación motora (apraxia del habla infantil), el terapeuta tendrá que ayudar al niño a aprender los planes motores, los gestos y las secuencias para el habla. Se complica cuando un niño tiene ambos problemas, y muchos niños tienen una combinación de la función muscular y problemas de programación del motor ".
La naturaleza exacta de los tratamientos también variará en función de la edad y nivel de desarrollo del niño. "Tratamiento basado Play-se utiliza a menudo con niños pequeños, y el tratamiento a base de perforación se utiliza como el niño es capaz", dice Bahr. "Ambos tipos de tratamiento incluyen la práctica del habla."
A continuación: ¿Qué sucede en la evaluación del habla de un niño?
