Cuando nuestras escuelas estallan en violencia, estamos consternados.
La prevención de la agitación adolescente comienza al nacer. Los padres establecen ejemplos de la manera en que interactúan, expresan la ira, y tratar el abuso de sustancias, según los expertos. Conforme los niños crecen, la comunicación es fundamental.
Cuando los hijos son pequeños, hablar sobre la resolución de problemas de paz, la importancia de no herir a los demás, y evitar las drogas y cigarrillos. Y a medida que sus hijos crecen, definir límites claros para el comportamiento aceptable.
Otras sugerencias
Aquí hay otros consejos:
A partir tan pronto como su niño entre a la escuela, desarrollar el hábito de caer en en la escuela-y primaria de su hijo y no sólo en la noche de los padres. Si algo no le parece correcto, vaya a la administración.
Hable con los maestros de su niño o adolescente de. Pregunte a los maestros de su hijo o adolescente actúa en la clase. Esa conducta no debería diferir mucho de casa.
Conozca a los amigos de su hijo o adolescente de. Mantener un clima en el país que los acoge.
No apuntarse comportamiento inusual para una fase pasajera. Hable con su niño o adolescente y consultar a los profesionales, como los pediatras o los consejeros.
Preguntas para ayudar a los adolescentes se abren:
¿Qué es usted feliz?
¿Qué estás triste?
¿Qué estás orgulloso?
Si tuvieras tres deseos, ¿qué deseas?
Si pudieras cambiar una cosa, ¿qué sería?
Señales de peligro
Estas son algunas señales que debe buscar:
El aumento de la agresión, a menudo hacia los hermanos
Lenguaje amenazante
Angry acciones intimidantes, que duran más tiempo
Un cambio repentino en el conjunto de los amigos de su hijo, especialmente si no se siente cómodo con el nuevo grupo
El retiro de la familia
El abuso de sustancias, que se correlaciona con la violencia
Una caída repentina en los grados o aumento en el ausentismo escolar
Un enfoque de Internet en los sitios violentos, juegos o correo electrónico
Para obtener ayuda
Póngase en contacto con las siguientes organizaciones: