¿Cuáles son algunas pruebas de diagnóstico para los trastornos del sistema nervioso?
La evaluación y el diagnóstico de daños en el sistema nervioso puede ser muy complicado. Muchos de los mismos síntomas que se producen en distintas combinaciones en los diferentes trastornos. Para complicar aún más el proceso de diagnóstico, muchos trastornos no tienen causas definitivas, marcador o un examen.
Pruebas neurológicas para evaluar los niños pueden incluir:
Tomografía computarizada (también llamada escáner CT o CAT.) Procedimiento de imágenes diagnósticas que utiliza una combinación de rayos X y tecnología computarizada para obtener horizontal o imágenes transversales (a menudo llamadas cortes) del cuerpo. Un escáner CT muestra imágenes detalladas de cualquier parte del cuerpo, incluidos los huesos, los músculos, la grasa y los órganos. La tomografía computarizada muestra más detalles que los rayos X regulares.
Electroencefalograma (EEG). Procedimiento que registra la actividad eléctrica continua del cerebro mediante electrodos colocados en el cuero cabelludo.
La resonancia magnética (MRI). Procedimiento de diagnóstico que utiliza una combinación de imanes grandes, radiofrecuencias y una computadora para producir imágenes detalladas de los órganos y estructuras dentro del cuerpo.
Las pruebas de electrodiagnóstico (por ejemplo la electromiografía y velocidad de conducción nerviosa). Los estudios que evaluar y diagnosticar los trastornos de los músculos y de las neuronas motoras. Se introducen electrodos en el músculo, o colocados en la piel que recubre un músculo o grupo muscular, y la actividad eléctrica y la respuesta del músculo se registran.
La tomografía por emisión de positrones (TEP). Una técnica de imagen por computadora que proporciona una imagen de la actividad del cerebro en lugar de su estructura mediante la medición de los niveles de glucosa inyectada que se etiquetan con un trazador radiactivo.
Arteriografía (también llamada angiograma). Un procedimiento que ofrece una imagen de las arterias y / o venas que van hacia y a través del cerebro.
El análisis del líquido cefalorraquídeo (también llamada punción raquídea o punción lumbar). Procedimiento que se usa para hacer una evaluación o un diagnóstico del líquido extraído de la columna vertebral.
Los potenciales evocados. Procedimientos que registran la actividad eléctrica del cerebro a los estímulos visuales, auditivos y sensoriales.
Mielograma. Un procedimiento que utiliza medio de contraste inyectado en el conducto raquídeo para hacer su estructura claramente visible en las radiografías.
Ecografía (también llamada sonografía.) Una técnica de diagnóstico por imágenes que utiliza ondas sonoras de alta frecuencia y una computadora para crear imágenes de vasos sanguíneos, tejidos y órganos. Las ecografías se usan para visualizar los órganos internos en funcionamiento, y para evaluar el flujo sanguíneo en los distintos vasos.
Neuroecografía. Un procedimiento que utiliza ondas sonoras de alta frecuencia que permiten al médico para evaluar las estructuras del sistema nervioso, incluyendo el cerebro, la médula espinal, y otras estructuras.
Punción lumbar (también llamada punción lumbar). Una aguja especial se coloca en la región lumbar, en el conducto raquídeo, que es la zona que rodea la médula espinal. La presión en el canal espinal y el cerebro se puede medir. Una pequeña cantidad de líquido cefalorraquídeo (LCR) se puede quitar y enviarla al laboratorio para determinar si hay una infección u otros problemas. El LCR es el líquido que baña el cerebro y la médula espinal.
¿Cómo debo preparar a mi hijo para la prueba neurológica?
Los infantes. Usted no puede explicar el examen a un bebé, pero usted puede ayudar a que su bebé se sienta más seguro durante la prueba al traer un especial manta, un juguete o chupete. Usted puede amamantar a su bebé o que él o ella una botella de jugo o fórmula para dar una vez que el técnico le dice que su bebé puede comer.
Los niños pequeños y niños en edad preescolar. Los niños pequeños recuerdan cosas sólo por un corto tiempo, por lo que el mejor momento para hablar acerca de la prueba es correcta antes de que esté listo para venir al hospital. Explíquele a su hijo que usted va al hospital a tener algunas fotos tomadas de que el médico necesita con el fin de ayudarlo a mejorar. Trate de utilizar palabras sencillas.
Es importante ser honesto con su hijo. Si la prueba va a ser incómodo, asegúrese de que hablar y dígale que está bien llorar. Dado que los niños de esta edad tienen miedo de ser separados de sus padres, por no él o ella sabe que mamá o papá se quedarán con él o ella lo más posible. Cuando venga al hospital, tráigale su libro, juguete o manta favorita.Niños en edad escolar. Niños en edad escolar tienen mucha imaginación. Si usted no les dice la verdad, ellos pueden imaginar algo mucho peor que la prueba real. El día de la prueba, dígale a su hijo que él o ella va a ir al hospital para tener algunas fotos tomadas. Dígale que las imágenes van a ayudar al médico a decidir cómo él o ella hace mejor. Use palabras sencillas. Sea honesto. Trate de decirle a su hijo exactamente lo que sucederá. Si la prueba de su hijo va a ser incómodo, asegúrese de decirle al médico que está bien llorar. Cuando venga al hospital, traiga su libro, juguete o juego favorito.
