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El examen neurológico para niños

¿Qué es un examen neurológico?

Un examen neurológico, también llamado un examen neurológico, es una evaluación del sistema nervioso de una persona que se puede realizar en el consultorio del médico. Se puede realizar con instrumentos, como linternas o martillos para los reflejos, y por lo general no causa ningún dolor al niño.

El sistema nervioso está formado por el cerebro, la médula espinal y los nervios procedentes de dichas zonas. Hay muchos aspectos de este examen, incluida una evaluación de las capacidades motoras y sensoriales, el equilibrio y la coordinación, el estado mental (el nivel de conocimiento y la interacción con el entorno del niño), los reflejos y el funcionamiento de los nervios. La minuciosidad del examen depende de muchos factores, incluyendo el problema inicial de que el niño está experimentando, la edad del niño, y la enfermedad del niño.

¿Por qué se lleva a cabo un examen neurológico?

Una evaluación completa y exhaustiva del sistema nervioso de su hijo es importante si hay alguna razón para pensar que puede haber un problema subyacente, o durante un examen físico completo.

El daño al sistema nervioso puede causar retrasos en el desarrollo y funcionamiento normal del niño y la identificación temprana pueden ayudar a identificar la causa y reducir las complicaciones a largo plazo. Un examen neurológico completo se puede realizar:

  • Durante un examen físico de rutina

  • Durante un examen físico recién nacido

  • Para seguir la progresión de una enfermedad

  • Después de cualquier tipo de defecto de nacimiento en la cabeza o columna vertebral

  • Si el niño tiene alguna de las siguientes quejas:

    • Dolores de cabeza

    • Visión borrosa

    • Cambio en el comportamiento

    • Fatiga

    • Modificación del equilibrio o la coordinación

    • El entumecimiento u hormigueo en los brazos o las piernas

    • Disminución del movimiento de los brazos o las piernas

    • Lesión en la cabeza, el cuello o la espalda

    • Temperatura de origen desconocido

    • Convulsiones

    • Dificultad en el habla

    • Debilidad

    • Temblor

Lo que se hace durante un examen neurológico?

Durante un examen neurológico, el médico de su niño va a "probar" el funcionamiento del sistema nervioso. El sistema nervioso es muy complejo y controla muchas partes del cuerpo. El sistema nervioso está formado por el cerebro, la médula espinal, 12 nervios que proceden del cerebro y los nervios que salen de la médula espinal. La circulación hacia el cerebro, que surgen de las arterias en el cuello, también se examina con frecuencia. En los bebés y los niños más pequeños, un examen neurológico incluye la medición de la circunferencia de la cabeza. El siguiente es un resumen de algunas de las áreas que se pueden examinar y evaluar durante un examen neurológico:

  • Estado mental. Estado mental (nivel de conciencia y la interacción con el entorno del niño) puede evaluarse observando el niño interactúa con los padres, o preguntando a los niños mayores de seguir las instrucciones o responder a las preguntas correctamente. El niño mayor también será observado para la voz con claridad y coherencia al hablar. Esto se hace generalmente por el médico de su hijo con sólo observar al niño manteniendo una conversación normal.

  • La función motora y el equilibrio. Esto puede ser probado por tener el niño mayor empuje y tire de las manos del médico con sus brazos y piernas. El hijo tendrá que apretar los dedos o saltar, saltar o saltar. Equilibrio se puede evaluar mediante la evaluación de cómo el niño se para y camina o que tengan el hijo mayor de pie con sus ojos cerrados y empujándolo suavemente hacia un lado o el otro. Articulaciones de su niño también se pueden examinar por pasivos (realizados por el médico) y activa el movimiento (realizado por el niño).

  • Examen sensorial. Médico de su hijo también puede realizar una prueba sensorial para evaluar la capacidad del niño para sentir. Esto se puede hacer mediante el uso de diferentes instrumentos: agujas sin punta, diapasones, algodones con alcohol u otros objetos. El médico puede tocar las piernas del niño, los brazos u otras partes del cuerpo y hacer que él o que describa las sensaciones (por ejemplo, calor / frío, agudo / mate).

  • Recién nacido y reflejos infantiles. Hay diferentes tipos de reflejos que pueden ser probadas. En los recién nacidos y los lactantes, se evalúan los llamados reflejos infantiles (o reflejos primitivos). Cada uno de estos reflejos va desapareciendo a determinada edad a medida que el bebé crece. Estos reflejos incluyen:

    • Parpadeo - un bebé cierra los ojos y en respuesta a las luces brillantes.

    • Reflejo de Babinski - como el pie del niño se acarició, los dedos del pie se extienden hacia arriba.

    • Crawling - si se coloca al bebé en su / su abdomen, él o ella hará arrastrándose movimientos.

    • Reflejo de Moro (o ausencia de reflejos) - un cambio brusco en la postura del bebé hará que el bebé para lanzar los brazos hacia afuera, abra las manos y tirar hacia atrás de la cabeza.

    • Palmar y plantar - los dedos o dedos de los pies del bebé se cerrarán si se pone un dedo en la zona.

  • Reflejos de los niños mayores. Estos suelen ser examinados con el uso de un martillo de reflejos.

    El martillo de reflejos se utiliza en diferentes puntos del cuerpo para comprobar numerosos reflejos, que se notan por el movimiento que causa el martillo.

  • La evaluación de los nervios del cerebro. Hay 12 nervios principales del cerebro, llamados los nervios craneales. Durante un examen neurológico completo, la mayoría de estos nervios son evaluados para determinar el funcionamiento del cerebro:

    • Par craneal I (nervio olfatorio)
      Este es el nervio del olfato. Su hijo tendrá que identificar diferentes olores con sus ojos cerrados.

    • Par craneal II (nervio óptico)
      Este nervio lleva la visión al cerebro. Una prueba visual se puede dar y los ojos de su hijo puede ser examinado con una luz especial.

    • Par craneal III (oculomotor)
      Este nervio es responsable de tamaño de la pupila y ciertos movimientos de los ojos. El médico de su hijo puede examinar la pupila (la parte de color negro del ojo) con una linterna y hacer que su hijo siga la luz en distintas direcciones.

    • Par craneal IV (nervio troclear)
      Este nervio también contribuye al movimiento de los ojos.

    • Par craneal V (nervio trigémino)
      Este nervio hace posibles diversas funciones, incluyendo la capacidad de sentir la cara, dentro de la boca y el movimiento de los músculos implicados en la masticación. El médico de su hijo puede tocar la cara en diferentes áreas y ver a su niño cuando él o ella muerde.

    • VI nervio craneal (nervio motor ocular externo)
      Este nervio ayuda con el movimiento de los ojos. Su hijo tendrá que seguir una luz o un dedo para mover los ojos.

    • VII nervio craneal (nervio facial)
      Este nervio es responsable de diversas funciones, incluyendo el movimiento de los músculos de la cara inferior y el sabor de la parte delantera de la lengua. Su hijo tendrá que identificar diferentes sabores (dulce, ácido, amargo), que sonría, que mueva las mejillas o que muestre los dientes.

    • Craneal VIII (nervio acústico)
      Este nervio es el nervio de la audición. Una prueba de audición puede realizarse de su hijo.

    • Craneal IX (nervio glosofaríngeo)
      Este nervio determina el gusto y la deglución. Una vez más, su hijo tendrá que identificar los diferentes gustos en la parte posterior de la lengua. El reflejo de la mordaza puede ser probado.

    • Par craneal X (nervio vago)
      Este nervio es el principal responsable de la capacidad de tragar, el reflejo de la náusea, algunos sabores y parte del habla. Su hijo tendrá que tragar y un depresor de lengua puede ser utilizado para provocar náuseas.

    • XI par craneal (nervio accesorio)
      Este nervio participa en el movimiento de los hombros y el cuello. Su hijo tendrá que girar su cabeza de lado a lado mientras se ejerce una resistencia suave, o que se encoja de hombros.

    • XII nervio craneal (nervio hipogloso)
      El último par craneal es el principal responsable para el movimiento de la lengua. Su hijo puede ser instruido para sobresalir de su lengua y habla.